Publics visés
Coordinateurs pédagogiques, responsables pédagogiques en association.
Objectifs pédagogiques
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Se former à la méthodologie de projets dans le champ de la formation linguistique
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Concevoir, monter et évaluer une action de formation linguistique innovante
Contenu
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Analyse des besoins des publics
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Repérage dans le paysage institutionnel de la formation linguistique
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Ciblage des objectifs
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Création de parcours d’apprentissage cohérents
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Outils de suivi de l’action
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Ressources pédagogiques
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Création de supports de formation adaptés aux besoins
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Évaluation des niveaux linguistiques
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Développement d’un réseau partenarial dans les domaines de l’emploi, l’accompagnement social et administratifs, de la santé, des espaces culturels…
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Évaluation de l’action de formation avec des indicateurs prédéfinis et au regard des objectifs fixés
Modalités pédagogiques
Observation, entretiens, production écrite, production de supports (mind mapping), échange de pratiques.
Modalités d'évaluation
Bilan oral et questionnaire de fin de formation.
Validation
Attestation de fin de formation mentionnant les compétences acquises.
Lieu de formation
Essentiellement sur site.
Effectif
Alternance entre temps de formation individuelle et temps de formation en équipe.
Programme sur mesure à définir selon vos besoins.